Aller au contenu

Programme et contenu

Découvrir. Comprendre. Créer.
Une plongée dans l’univers de l’informatique et des mathématiques.
Découvrir Comprendre Créer

📆 Le stage se déroule sur 2 semaines, du lundi 15 juin au vendredi 26 juin 2026.
Chaque journée commence à 9h30 et se termine à 16h30.

PROGRAMME (journée type)
9h30-10h15 énigmes mathématiques et défis informatiques
10h15-10h30 pause
10h30-12h00 atelier informatique et mathématique
12h00-13h00 déjeuner
13h00-13h45 jeux et détente
13h45-15h15 atelier mathématique et informatique
15h15-15h45 pause
15h45-16h30 exposés et échanges
journée type

Plusieurs demi-journées ont un programme spécifique :

  • la première matinée commence par un accueil des participants avant le premier atelier.
  • deux après-midi sont dédiés à la visite guidée du MOBE (Muséum d’Orléans pour la Biodiversité et l’Environnement) et à la visite commentée du Parc Floral d’Orléans-La Source (sous réserve de météo favorable, d’accueil possible et de faisabilité).
  • un atelier est remplacé par une visite des laboratoires de recherche LIFO et IDP.
  • un atelier sera dédié à la visite d’un fablab.
  • le dernier après-midi est consacré à une restitution (présence possible de parents ou adultes de référence, à partir de 14h30).

Ce programme est indicatif, susceptible de modifications selon la faisabilité et les conditions météorologiques.

Contenu des ateliers et des exposés #

Le stage proposera une initiation aux thèmes suivants :

algorithmique et programmation en Python, informatique quantique, probabilités, intelligence artificielle, géométrie, cryptographie, traitement d’images numériques, olympiades de mathématiques cryptographie, graphes, preuves, … et bien d’autres thèmes.

travail collaboratif

Objectifs du stage #

Les objectifs du stages sont :

  • développer sa curiosité;
  • s’initier à une activité de recherche et découvrir les métiers de la recherche;
  • approfondir ses connaissances en mathématiques et en informatique;
  • découvrir la programmation avec le langage Python;
  • s’informer sur les poursuites d’étude vers le numérique et les mathématiques;
  • rencontrer des enseignants, des chercheurs et des professionnels.